Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет (Е. А. Страубе, 2013). Книги по раннему развитию ребенка от 0 до года


Подборка книг для ребенка от 0 до 1 года - книжки для самых маленьких до 1 года - запись пользователя Викиска (vikiska) в сообществе Детская библиотека в категории Малышам от 0 до 3

Я просто помешана на книгах, еще до появления первого сына скупала сериями детские книжки и читала их своему пузожителю. К настоящему времени скопилась очень большая коллекция и уже занимает 3 стеллажа, но на этом я не останавливаюсь. Читать мы очень любим всей семьей. Муж читает много на планшете, но и с книгой его часто можно увидеть, особенно на отдыхе так приятно полежать на шезлонге с книгой в руке.

Моими настольными книгами сейчас являются сборники по раннему развитию детей и книги по уходу за малышами.

Самым маленьким деткам, я считаю, нужны различные книги - картонные, с открывающимися окошками, с движущими элементами, музыкальные, с тактильными вставками, колыбельные, со стишками (Барто, Маршак, Чуковский), со сказками (Репка, Колобок, Теремок и др), книжки-панорамки, книжки для купания в ванной, книжки с магнитами, наклейками, пазлами, глазками и многие другое.

Итак, наша подборка для самых маленьких (с 0 до 1 года):1. "Домашняя школа Монтессори" (посмотреть в Лабиринте: http://www.labirint.ru/books/122593/?p=9551) - это пособие для молодых мам для занятий с ребенком по методике итальянского педагога Марии Монтессори

2. "Формы" - книга с открывающими окошками, очень увлекательна для ребенка. посмотреть в My-shop.ru

3. "На ферме" - книга с тактильными вкладками из различных материалов, помогает развитию пальчиков.

4. "В море" - книга с очень твердыми крупными пазлами, которые собираются в цепочку, знакомит малыша с обитателями моря (дельфин, осьминог, рыба и другие), книга со стихами и веселой игрой посмотреть My-shop.ru

5. "Гав!Гав" - книга-панорамка про веселого щенка, который разбудил всех зверей на ферме, помогает узнать животных и кто как говорит

Гав! Гав! посмотреть в My-shop.ru

6. Агния Барто. Стихи - детская классика, сборников очень много и это самые любимые стишки у обоих моих сыночков

посмотреть книгу в My-shop.ru

7. Развивающие игры для малышей посмотреть в My-shop.ru > - тоже сборник для мамы

8. "Баюшки, баю" - сборник колыбельных песен (а их у нас очень много) Посмотреть в Лабиринте: www.labirint.ru/books/32208/?p=9551посмотреть в My-shop.ru

9. Песенки из мультиков, очень хороший сборник с текстами самых любимых песенок. Я очень люблю петь детские песенки и старший сын уже подпевает, ну а младший пока слушает. Посмотеть в Лабиринте www.labirint.ru/books/109353/?p=9551

посмотреть в My-shop.ru

10. "Мои первые знания" - книга с героями любимого Винни Пуха с музыкальным блоком, обучает формам, цветам, счету и др.посмотреть в My-shop.ru

11. "Школа семи гномов" серия от 0 до года. Очень хорошее пособие, на каждый год жизни свои 12 альбомов, система до 7 лет. Для самых маленьких это альбомы с очень крупными картинками, стишками, с небольшими заданиями, есть странички для родителей - как, чем заниматься с ребенком, есть уроки по массажу и другое. Мамы, знакомые с этой методикой, отмечают хорошие способности своих деток. Посмотреть в Лабиринте: www.labirint.ru/books/153293/?p=9551посмотреть в My-shop.ru

12. "Книга для семейного чтения. От 1 года до 7 лет" www.labirint.ru/books/200060/?p=9551 Просто замечательная подборка стихов, потешек, сказок, песенок по возрастам. Читаем с большим удовольствием. Иллюстрации яркие и крупные.посмотреть в My-shop.ru

13. "Репка" Росмэн картонная книга с очень плотными старицамиMy-shop.ru

14. "Кто живет в джунглях? Fisher-Price" книга с открывающими страницами на плотном картоне

15. "Сорока-сорока" картонная книжка. Издательство "Детский мир". Книг из этой серии (Ладушки) у нас очень много, около 20, очень крупные яркие иллюстрации, крупный шрифт для чтения. Картонные книжки маленький ребенок может сам листать и разглядывать, некоторые книги у нас попробованы на зубок еще старшим сынок, но я не разрешала этого ему делать и все книги, в принципе, в хорошем состоянии.посмотреть в My-shop.ru

В этот небольшой обзор еще не вошло много наших любимых книг, которые помогут малышам узнать яркий большой мир вокруг него. Самое главное, это разнообразие книг, любовь и внимание мамы, желание читать вместе, находя для этого свободное время.

детские стишки для самых маленьких слушать

www.babyblog.ru

развитие ребенка от 0 до года, читать

СОДЕРЖАНИЕ СТАТЬИ

Всем известно, что ребенка нужно приучать к чтению уже с пеленок. Но как выбрать соответствующую литературу, которая не только бы развлекала малыша, но и способствовала его развитию? На что обращать внимание при покупке книги для маленьких детей? В этой статье вы найдете ответы на все вопросы.

Как выбрать полезные книги: развитие ребенка от 0 до года

Итак, вы решили познакомить свое чадо с книгой. Но как же выбрать ту, которая будет ему полезна и интересна? Если вы стремитесь купить лучшие первые книги для ребенка, советуем вам придерживаться некоторых правил.

  • Наличие качественных иллюстраций.

Дети оценивают материал по картинкам: чем они интересней и ярче, тем лучше книга. Малыши в этом возрасте хорошо реагируют на цвета, а значит, палитра должна быть разнообразной. Но, самое главное — убедиться в том, что иллюстрация не «перегружена» разными деталями, иначе малыш просто не сможет сконцентрироваться на главном объекте. Лучше всего выбирать картинки, где главная деталь изображена на белом или светлом фоне, без лишних мелких изображений.

Также, специалисты рекомендуют приобретать материал с иллюстрациями известных художников, таких как: В.Васнецов, Д.Карашевич, Е.Чарушин и другие.

  • Обращайте внимание на практичность выбранной книги.

Товар должен быть прочным, ведь в противном случае, малыш очень быстро повредит обложку. Лучше всего отдавать приоритет картонным или тканевым изделиям.

  • Книга должна подходить по возрасту крохи.

Дети с рождения и до 1 года хорошо реагируют на рифму, поэтому выбирайте интересные, короткие и простые мини-стишки, потешки и песенки. Содержание материала не является столь важным, ведь дети еще не смогут понять суть прочитанного. Но, выбирать текст следует с позитивным смыслом. Лучшим выбором будут работы К.Чуковского и А.Барто.

  • Контроль безопасности.

Безопасная книга — это та, которая изготовлена из качественного и безопасного материала. Чтобы убедиться, что ваш выбор является правильным, тщательно осмотрите покупку. Если присутствует едкий запах пластика и краски, то не стоит давать это младенцу.  Убедитесь в отсутствии мелких съемных деталей и острых углов.

  • Положительные герои в картинках.

Так, смотря на иллюстрацию, где улыбаются главные персонажи сказок и стихов, малыш сможет испытывать положительные эмоции.

Выбирая лучшие книги для самых маленьких детей, можно присмотреться к необычным изданиям, например, со специальными текстурированными поверхностями, а также с наличием дополнительных предметов, что дает возможность развивать тактильную память и мелкую моторику рук. Это могут быть пуговицы, молнии или даже имитация шерсти зверей. Огромной популярностью пользуются музыкальные детские книги.

Многие специалисты советуют родителям выбирать для своих крох (начиная с 4-5 месяцев), так называемые, мягкие книги. Они являются безопасными и практичными для маленьких детей, а также, невероятно интересными: можно отрывать и приклеивать некоторые части, шелестеть ими, расстегивать молнии и замочки. К тому же, каждая мама может сделать такую забавную игрушку самостоятельно, а следующее видео поможет ей в этом:

Лучшие книги для детей до 1 года

Книги для чтения

От 0 и до 3 месяцев

В этом возрасте младенцы очень хорошо слушают короткие и ритмичные стишки-потешки. Конечно, суть сказанного они не понимают, но уже хорошо реагируют на интонацию. Поэтому читайте текст своей крохе с выражением и эмоциями.

«Читаем с малышом. Ладушки-ладушки», АСТ

Яркая иллюстрированная книга, в которой собраны русские народные песни, прибаутки, потешки, короткие стихи. Одним словом, все то, что так нравится самым маленьким карапузам. Кроме этого, в данном материале можно найти множество вариантов колыбельной песни. Родители могут выбрать ту, которая понравится их крохе.

Чуковский К. «Телефон», Проф-Пресс

Качественно иллюстрированная книга для самых маленьких, с историей в стихотворной форме от известного автора. Ваша кроха с радостью послушает рассказ про доктора и зверят. Книга сделана из плотного картона, который не даст малышу испортить ее.

От 3 и до 6 месяцев

Барто А.Л., Чуковский К.И. «Книга для семейного чтения», АСТ

Работа состоит из знаменитых произведений классиков детской литературы — Корнея Чуковского и Агнии Барто. В этих стихах есть все, что так нужно ребенку: ритмичность, смысл, поучения. Пособие подарит радость и позитивные эмоции вашему чаду.

«Стихи для детей. Книжка с погремушкой. Тигренок», Стрекоза

Отлично подходит для чтения детям данного возраста. Материал состоит из стихов С. Булановой, а иллюстрации подготовлены О. Вовиковой. Присутствие погремушки (в виде носа тигренка) обязательно порадует вашу кроху. Также из этой серии можно выбрать других главных персонажей (бабочку, лягушку и других).

От 6 мес и до 1 года

«Книга для чтения детям от 6 месяцев до 3 лет», АСТ

В сборник входят сказки, веселые стихи и успокаивающие колыбельные А.Барто, В.Луника, А. Толстого и других авторов, произведения которых способствуют правильному развитию ребенка. Красивые и яркие иллюстрации хорошо сочетаются с текстом и, непременно, понравятся вашему малышу.

«Книга для чтения малышам от 6 месяцев до 3-х лет. Родничок», АСТ

Отличный выбор для чтения детям. В данном собрании можно найти сказки, потешки и даже загадки. На каждой страничке присутствуют картинки, которые несомненно привлекут вашу кроху к процессу чтения. Хотелось бы отметить, что иллюстрации сделаны именно так, как советуют педиатры: на светлом фоне и без множества мелких деталей.

Развивающие книги для детей  0 месяцев - 1 год

0 - 3 месяца

Плюшевая книжечка мини «Маша и Медведь», Simba

Мягкая и яркая развивающая книга для самых маленьких крох. Внутри можно найти картинки, которые сделаны из текстиля, страницы наполнены шуршащим материалом. Трогая их, можно не только играть, но и испытывать разные тактильные ощущения, что так полезно малышам для развития мелкой моторики.

Ольга Крупенчук «Ладушки. Пальчиковые игры для малышей», Литера

Книга отлично подходит для самых маленьких и содержит множество разных стишков и потешек, чтение которых должно сопровождаться движением пальцев рук. Последние, как всем известно, хорошо развивают моторику, что, в свою очередь, способствует развитию речи и мышления.

От 3 месяцев до 6 месяцев

Торстен Залейна «Мычит корова: «Му!», Мелик-Пашаев

Начиная с 5 месяцев, ребенку стоит рассказывать о том, как говорят разные животные. Это не только превратит вашу «беседу» в увлекательную игру, но хорошо повлияет на развитие  речевого аппарата крохи. А данная книга, с красивыми и правильными иллюстрациями, только поможет вам в этом.

Gakken «Развивающие игры для детей от рождения до 1 года», Эксмо

Данное учебное пособие для самых маленьких изготовлено в соответствии с рекомендациями известного, в Японии, профессора по развитию интеллектуальных способностей у детей. Материал научит вашего малыша различать парные предметы, находить отдельные детали на картинках, произносить звуки и многое другое.

От 6 месяцев и до 1 года

«Неваляшки-погремушки. Мои первые слова. Цвета», Лабиринт

Учить цветовую палитру станет еще проще. Плотный картон и яркие рисунки делают изделие прочным и интересным для малышей. На каждом развороте изображены разные предметы одной цветовой гаммы, что упрощает крохе процесс запоминания.

Иллюстрации в меру яркие, шрифт подписей к картинкам большой и окрашен в соответствующий цвет.

Ульева Е. «Энциклопедия раннего развития. Все, что должен знать ребенок от 6 месяцев до 3 лет», Феникс

Данная книга поможет малышу изучать окружающий мир. Кроха научится распознавать цвета, отличать высокое от низкого, маленькое от большого, правую сторону от левой и т.д. Также, малыш сможет научиться счету и выучить основные геометрические фигуры. Как заявляют покупатели, это незаменимая вещь в процессе обучения ребенка.

О. Жукова «Энциклопедия обучения ребенка раннего возраста. От 6 месяцев до 3-х лет», АСТ

Материал поможет родителям обучать кроху, в простой, но эффективной игровой форме, самым важным навыкам. Автор заявляет, что книга хорошо повлияет на развитие речи и мышления ребенка. Красивые иллюстрации на светлом фоне хорошо дополняют учебный материал.

Лучшие книги для детей до года: полезное видео

Еще больше узнать о том, какие книги полезно читать книги детям до года можно узнать в следующих видео:

Вам будет интересно

Советуем прочитать:Книга в подарок ребенкуЛучшие книги для детей 2 летКакие книги читать в год

 

portalrebenka.com

Книги по развитию детей раннего возраста

Воспитание ребенка – это занятие непростое и очень ответственное. Именно семья, в которой растет кроха, играет самую главную роль в становление его как личности. Особое значение имеют первые годы жизни ребенка. Важно, изучая правильные книги по воспитанию детей с рождения, создать все условия для его гармоничного развития.

Книги по воспитанию детей от 0 до 3 лет

В этот период формируются основные навыки, моральные ценности, ребенок учится взаимодействовать с людьми и окружающим миром. Мозг наиболее активно развивается именно в периоды новорожденности и младенчества. Поэтому воспитанием ребенка стоит заняться с самого рождения.

Связь между ребенком и матерью формируется еще на этапе беременности и с момента отделения ребенка она не прерывается, а только усиливается с каждым днем.

Разрыв с матерью в первые годы жизни может вызвать нарушения в его психическом развитии. Опыт, который переживает ребенок в этот период, становится основой для развития его психики. С самого начала жизни малыша рядом должен находиться взрослый, заботящийся о нем, с которым будет формироваться привязанность. Благодаря этому ребенок чувствует безопасность и учится доверять этому миру. Большое значение в младенческом возрасте имеют тактильные ощущения. Нужно всегда реагировать на плач ребенка, брать его на руки, обнимать, поглаживать и целовать. Это способствует хорошему развитию эндокринной, нервной и иммунной систем. И с малышом полезно много разговаривать, не нужно думать, что он ничего не понимает. Дети очень рано начинают улавливать интонацию голоса, и речь взрослого будет откладываться в подсознании. Малыш, который с первых дней чувствует любовь, будет активно развиваться, и изучать окружающий мир.

Рекомендуем для прочтения следующие книги:

  • Литвак Михаил Ефимович, написал замечательную книгу "5 методов воспитания детей" для мам и пап о том, как именно нужно воспитывать ребенка. В ней вы найдете советы, методы воспитания деток, которые еще только растут у вас в животике или уже родились. Вы пока не понимаете что вообще с ними нужно делать, а уж про воспитание и не успели задуматься. Вот тогда вы в свободную минутку открываете книгу и погружаетесь в чтение. С помощью легко изложенной информации вы найдете ответы на все свои вопросы.
  • "Самая важная книга для родителей" от профессора Юлии Гиппенрейтер станет не просто настольной, но и книгой для прогулочного времяпрепровождения. Из нее вы научитесь не просто воспитывать свое ребенка, но и узнаете причины по которым часть бабушкиных методов уже не действуют на малыша. Если выберете это издание, то оно считается сборником самых топовых книг автора: "Общаться с ребенком. Как?", "Продолжаем общаться с ребенком. Так?" и хрестоматия "Родителям. Как быть ребенком". По возрасту она идет от 0 и до подростка, но порой проще иметь всю информацию в одном месте, чтобы была возможность вернуться к чему-то, что важно в этот момент. На данный момент это лучшая книга по воспитанию детей с рождения.

  • Любые книги, брошюры и MP3 от Людмилы Петрановской. У нее есть отдельно разобранные вопросы, связанные с привязанностью, взрослением, развитием и воспитанием детей от 0 и до ... пока они не перестанут быть детьми. Так и для более взрослых деток, чьи проблемы нам порой и не кажутся сложными, но на самом деле они оставляют неизгладимый отпечаток на их психике. Для понимания точки зрения автора, рекомендуем начать с книги "Большая книга про вас и вашего ребенка".

Какие книги почитать по психологии детей

В возрасте от рождения и до 3 лет проявляются некоторые различия в развитии мальчиков и девочек. Но есть способ обучения, который подходит для всех – это игра. Самыми полезными будут те игры, которые помогают развитию мелкой моторики рук, например: рисование, лепка, сортировка небольших предметов. Мелкая моторика имеет влияние на развитие мозга, и в частности на участки, которые отвечают за речь. Все игры должны проходить под наблюдением взрослого. А также при необходимости, чтобы он мог мягко внести свои коррективы, например, при желании ребенка порисовать на стенах или диване. Дальше, думаем продолжать не нужно. Последствия и так очевидны.

Среди множества книг о развитии детей раннего возраста особо ценится родителями следующие:

  • "Альбом по развитию речи для самых маленьких" от авторов Светланы Батяевой и Елены Савостьяновой стал популярным за удобный формат, красочные иллюстрации и грамотно построенную систему обучения по развитию речи детей, а так же коррекцию при отклонениях. Этот альбом отмечен "знаком качества" и является лауреатом конкурса "Федеральная программа "Лучшее детям"", проходившим в 2008 и 2009 годах.

  • Обратите внимание на красочные и грамотно изложенные журналы Екатерины Железновой, кроме знаменитых музыкальных композиций для физического воспитания детей от рождения, у нее выходит множество журналов для отработки совершенно разных тем: логика, внимательность, память и так далее.

  • Давно продается как в книжных магазинах, так и в детских – набор под названием "Школа семи гномов". Их берут для комплексного обучения вашего ребенка, воспитывая и прививая любовь к учебе буквально с пеленок. В комплекты включают все необходимые материалы для проведения обучения с карапузами с рождения и до школьной скамьи.

На этом этапе развития существуют различные кризисы: кризис новорожденности и кризис одного года. Но самый значительный кризис, с которым сталкиваются практически все дети – это кризис 3 лет. Проявляется он обычно в 2-4 года, и характеризуется упрямством, истериками и непослушанием. Одной из причин является то, что именно в этот период ребенок начинает идентифицировать себя как личность, у него появляются свои собственные желания, которые он готов отстаивать. Чтобы пережить этот кризис родителям нужно набраться терпения, не срываться на ребенка и в то же время обязательно определить границы дозволенного. Самое главное – четко придерживаться их.

В возрасте примерно 2-3 лет дети стремятся к самостоятельности. Задача родителей всячески это поощрять, не нужно делать за малыша то, с чем он и так справиться. Так ребенок быстрее научиться выполнять различные задачи собственными силами.

Относительно книг по воспитанию ребенка от 3 до 6 лет предлагаем рассмотреть:

  • "Воспитание ребенка от 1 года до 3 лет: перезагрузка" автора Филоненко Е. Н. Книга поможет избежать ошибок воспитания нашими бабушками и дедушками. Ведь пройдет время и вы, даже если будете очень стараться избегать ситуаций, поймете, что получается у вас то же самое. А как выйти из этого замкнутого круга?! Что предпринять – читайте в книге по воспитанию детей дошкольного возраста.
  • "Воспитание детей всему свое время" Короминас Ф. научит вас вырастить малыша отзывчивым, добрым. Из этой книги вы узнаете о новых системах мотивации и методах по воспитанию детей с рождения.

Итоги

На сегодняшний день существует великое множество методик и книг по воспитанию детей, какую из них выбрать решают родители. Но самое главное что мама и папа могут дать своему ребенку – это здоровая атмосфера в доме и любящие родители, которые уделяют ему достаточно внимания.

Фото и видео: свободные источники Интернет

portalrebenka.com

Развивающие книги для детей от 0 до 1 года.

Книги, которые пишутся для детей, должны входить в план воспитания как одна из важнейших его сторон». В.Г.Белинский

Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. О том, как следует развивать ребенка от 0 до 1 года я писала в отдельной статье. На что следует обратить внимание при выборе детской книги для самых маленьких:

  • качественные и яркие картинки, желательно прочные из твердого картона, так как малыши часто любят все рвать, исследуя и познавая различные предметы;
  • плотные и твердые листы, которые легко переворачивать;
  • закругленные уголки у книг, чтобы малыш не мог себя поцарапать;
  • книга не должна содержать неприятного запаха.

Сегодня, дорогие друзья, хочу познакомить вас с книжками, которые мы читаем еще с самого раннего возраста. Покупаю я их в своем любимом ozone по акциям и купонам, кроме того с каждой покупки ozon начисляет дополнительные баллы и их можно потратить при следующем заказе.

к оглавлению ↑

1. Стишки, потешки

Для тренировки памяти как нельзя лучше подойдут короткие ритмичные стихотворения.  Я купила для ребенка большую красочную книжку «300 любимых стихов», в которой  много иллюстраций. Формат удобный, подборка стихов хорошая. В наличии все знакомые с детства стихи.  Подойдут также веселые игровые стихи Ирины Солнышко.

к оглавлению ↑

2. Книжки кубики

Набор картонных кубиков-книжек созданы для развития памяти, устной речи и быстрого познания окружающего мира детьми. Ребенок учится, играя! Из кубиков можно строить, раскладывать и др. Для развития подойдут кубики серии «Книжный конструктор» или «Мои первые слова».

к оглавлению ↑

3. Сказки

В эту категорию входят самые простые короткие сказки, основанные на многократном повторении. Повторы помогают малышу лучше усвоить материал.

Например: «Колобок», «Репка», «Теремок», «Три поросенка» (сокращенный вариант), «Лис и мышонок» (книга нашего детства!), «Обижать друзей нельзя», «Жил на свете слоненок». Приятное и очень качественное издание — Книжка «Чебурашка» из серии «Союзмультфильм».

к оглавлению ↑

4. Книжки игрушки

Такие книжки детям нравятся больше всего. Это могут быть пищалки, мякиши, мозаики, книжки из пены и другие. У нас книжки с забавным музыкальным носиком кнопочкой, а также книжки с пазлами в форме чемоданчика.

Нужно только нажать на носик и книжка пропоет песенку из любимого мультфильма. Также интересна книжка с пазлом в форме чемоданчика с ручкой и магнитом, благодаря которому она закрывается.

к оглавлению ↑

5. Обучающие книжки

Обучающие книжки помогут ребенку пополнить его пассивный словарный запас.  В таких книжках есть картинки с изображением одежды, игрушек, посуды, еды, а также простых действий (спит, бежит, кушает, играет и т.п.), различных обозначений, например, «пустой-полный», «один-много» и др.

 

Серия «Мой первый словарик» — самая любимая из всех обучающих книг. Малышам она нравилась больше всего. Некоторые книжки из этой серии (время, счет) идут от 2 до 3 лет, но есть и от года — «Мир вокруг меня», «Животные».

Листая красочные странички, ваш малыш быстро выучит названия предметов и действий, запомнит основные цвета. Во время занятий малыш сможет развить устную речь, память, внимание и мышление.

Серия «Твоя первая книжка» — Эта красочно иллюстрированная книжка с толстыми страничками и хорошей полиграфией.

К сожалению, данной серии практически уже нет в продаже. Вместо нее можно рекомендовать книги — Первый учебник малыша из серии «Маленькие гении».

Надеюсь, данный обзор поможет Вам определиться и выбрать подходящие книжки для Вашего малыша. Не расстраивайтесь, если ребенок еще не сильно увлечен книгами, продолжайте знакомить его с литературой и вскоре он начнет узнавать знакомые стишки, песенки и сам будет просить Вас ему почитать.

kuznicaschastya.ru

Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет (Е. А. Страубе, 2013)

Большинство родителей, познакомившись с методикой Глена Домана в теории, боятся перейти к практической части и начать занятия со своим ребенком. Объяснений этому несколько.

Многих пугает утверждение, что все инструкции необходимо выполнять как можно более точно – только в этом случае можно добиться желаемого результата.

Другие родители, ознакомившись с методикой Домана, решают, что заниматься по ней с ребенком слишком сложно: приготовления к урокам отнимают слишком много сил и времени, сами уроки требуют систематичности и высокого темпа, а это довольно трудно обеспечить, имея маленького ребенка и много других обязанностей, которые тоже необходимо выполнять.

В возрасте 5 лет ребенок легко усваивает огромное количество информации. И чем он моложе, тем лучше это делает. Если же ему нет и 2 лет, процесс обучения пойдет самым легким и эффективным образом.

• Ребенок младше 5 лет способен воспринимать информацию удивительно быстро.

• Все дети являются лингвистическими гениями.

• Дети младше 5 лет буквально переполнены жизненной энергией.

Кроме этого, многие родители, не имеющие педагогического образования, боятся ошибиться, сделать что-нибудь не так, тем самым навредив ребенку. Они предпочитают отдать малыша в развивающие центры, где дети будут в надежных руках специалистов.

Конечно, такие рассуждения не лишены здравого смысла, но все же не стоит торопиться отказаться от методики Домана. Обратите внимание на следующие факты.

Ребенку с первых дней рождения необходимо внимание мамы. Занятия дают малышу не только знания, но и так необходимое ему и вам общение друг с другом. К тому же кто как не мама лучше знает потребности и возможности своего малыша?

Как бы плохо (с вашей точки зрения) вы ни учили малыша читать, считать и усваивать другие знания, это все равно будет более полезным, чем если вообще ничего не делать. Занятия по методике Домана – это беспроигрышная игра, в которой вы все равно выигрываете, как бы плохо при этом ни играли. Результат будет обязательно, даже если вы приложите минимум усилий.

Дети младше 5 лет обладают огромной жаждой по знания.

• Чем больше информации усваивает ребенок младше 5 лет, тем больше остается в его памяти.

• Дети младше 5 лет могут научиться всему тому, чему вы будете их учить, если только делать это искренне, радостно и постоянно основываясь на фактах. Более того, они хотят этому научиться.

• Дети младше 5 лет могут выучить столько иностранных языков, сколько им дадут выучить.

Чем грамотнее и увереннее вы будете поступать, тем быстрее и легче научите своего ребенка – эта истина известна. Для начала давайте рассмотрим то главное, что нужно помнить о самом ребенке, а уже потом обсудим вопрос, как именно его следует учить.

Для обучения ребенка необходимы:

• отношение и подход родителей;

• объем и порядок преподнесения учебного материала.

Доман уделяет огромное значение трем основным областям интеллектуального развития – чтению, математике и энциклопедическим знаниям. Самым важным из них является чтение. Умение читать – одна из высших функций человеческого мозга. Из всех живых существ только человеческие существа умеют читать.

Кроме того, чтение – это одно из важнейших умений, которые необходимы в жизни, поскольку все остальное образование основывается именно на нем. Поэтому вам следует начать именно с обучения чтению. Начав выполнение соответствующей программы обучения, вы постепенно станете дополнять ее программой обучения энциклопедическим знаниям.

Человеческий интеллект базируется на собственных знаниях. Без знаний не может быть интеллекта. По этому параллельно с программой обучения чтению вы начинаете программу обучения энциклопедическим знаниям, используя для этого несколько наборов заранее приготовленных карточек. Когда ваш ребенок хорошо усвоит содержащиеся на них факты, приступайте к программе обучения математике.

Если вам или вашему ребенку неинтересно – прекратите занятия. Видимо, вы делаете что-то неправильно.

Одновременно с этим уже с первых дней рождения следует уделять внимание и физическому развитию ребенка. В результате малыш вырастет гармонично развитой личностью, а его способности позволят ему многого добиться в жизни.

Каждый раз подкрепляйте процесс обучения ребенка поцелуем или ласковым прикосновением, улыбкой.

С какого возраста начинать

Вопрос «С какого возраста начинать?» часто задают специалистам по методике Домана многие родители. Ответ очень прост: с момента рождения. Мы разговариваем с новорожденным младенцем, и благодаря этому у малыша развивается слуховой аппарат. Но мы можем сообщать ему ту же самую информацию и в визуальной форме, используя для этого соответствующие карточки. Глядя на них, он будет развивать свою систему зрительного восприятия.

Учиться интересно и весело

Познание – это величайшее приключение в жизни, это самая интересная, важная и развивающая игра на свете. Вы сомневаетесь, что дети с этим согласны? И напрасно! Дети верят в это утверждение и будут верить до тех пор, пока мы не сумеем убедить их в обратном. Чтобы этого не произошло, запомните основное правило: и родители, и дети должны получать удовольствие в процессе обучения, как от самой увлекательной игры.

Не стоит забывать, что познание – это именно увлекательная игра, а не работа. Познание – это награда, а не наказание; удовольствие, а не рутинная работа; привилегия, а не лишение какого-то права.

Начиная занятие с ребенком, прежде всего расслабьтесь и вспомните о том, что это игра, в которой будут только выигравшие. Вы должны приступать к занятиям бодрыми и отдохнувшими. Напряжение приводит к вялости, дезорганизации и непониманию того, что вы делаете и зачем.

Когда ребенок задает вам вопрос, отвечайте искренне, достоверно и с энтузиазмом. В этом случае он быстро придет к выводу, что вы знаете абсолютно все, и станет относиться к вам как к неиссякаемому источнику информации.

Уважение и доверие

Вы пользуетесь полным и абсолютным доверием своего ребенка, поэтому доверяйте ему сами. Малыш сразу же почувствует ваше доверие и уважение.

Всегда говорите ребенку правду

С самого рождения ваш ребенок уверен в том, что все сказанное вами – чистая правда. Никогда не давайте ему повода усомниться в этом. И не позволяйте никому другому снабжать вашего ребенка недостоверной информацией. Все ваши ответы должны быть точными, ясными и недвусмысленными, и тогда малышу ничего не останется делать, как просто усвоить данную информацию. Вот простой пример. Ребенок смотрит в окно или разглядывает картинку и спрашивает вас: «Что это?»

Ваши действия и ответы:

• Вы говорите: «Мне некогда, потом».

• Вы отвечаете: «Это – гав-гав».

• Такими ответами вы тратите драгоценное время своего ребенка, обучаете его неправильным словам и понятиям, убиваете желание узнавать новое, учиться.

• Вы отвечаете «Это – собака».

• Это верно, но неточно.

• Вы объясняете: «Это собака породы сенбернар».

Только в этом случае, считает Доман, вы дадите ребенку точный и недвусмысленный ответ и потратите свои 30 секунд наилучшим образом.

Глен Доман считает, что детям нужны только факты, а правила они выведут самостоятельно.

Как быть, если вы не знаете ответ на вопрос малыша? Не бойтесь честно признаться в своем незнании – ваш авторитет от этого не пострадает. Вы всегда можете сказать ребенку, что не знаете ответ, но обязательно узнаете и расскажете ему. Затем выберите время и полистайте книги, спросите специалистов – в общем, постарайтесь найти ответ, причем иногда это можно делать вместе с ребенком.

Высказывайте свою точку зрения

Ребенок хочет знать вашу точку зрения. И он сумеет быстро разобраться, в каком случае вы сообщаете ему голые факты, а когда высказываете свое мнение.

«Следует помнить о том, что вы не просто учите ребенка всему, что следует знать, но вы учите будущего родителя своих внуков тому, как обучать своих будущих детей», – утверждает Доман.

Лучшее время для обучения

Что подразумевается под лучшим временем для обучения? Если ребенок раздражен, устал или голоден, то это не самое подходящее время для того, чтобы приступать к процессу обучения. Доман советует никогда не начинать занятие, если мама или ребенок чувствуют себя уставшими, расстроены или озабочены какой-нибудь важной проблемой.

Когда у ребенка прорезаются зубы, то он часто испытывает боль или просто хочет спать. Никогда не учите своего ребенка в это время. Выясните, что беспокоит малыша, и постарайтесь по возможности устранить причину.

Если же вы сами плохо себя чувствуете, перенесите занятия. В плохие дни нельзя ничему научить. Отложите свою программу на несколько дней и дождитесь более подходящего момента.

Подходящая обстановка

Чтобы ребенка ничего не отвлекало, позаботьтесь об отсутствии зрительных, слуховых или тактильных раздражителей. Обычная домашняя обстановка нередко препятствует успешному проведению занятий. Постарайтесь сделать все возможное: выключите телевизор, радио, телефон. Уберите подальше игрушки, одежду, закройте в другой комнате домашних животных. Ребенок должен быть настроен только на ваше занятие.

Оптимальная продолжительность занятий

Обучение должно занимать очень короткое время. Для начала занимайтесь не чаще одного раза в день и каждое занятие проводите буквально несколько секунд.

Заканчивайте занятие чуть раньше, чем этого захочет сам ребенок. Положитесь на свою интуицию.

Демонстрируйте ему меньше учебного материала, чем он хотел бы видеть. Пусть он думает, что вы немного жадничаете в этом отношении. Испытывая легкий недостаток информации, он всегда будет стремиться получить ее больше.

Все дети, если им это позволить, стремятся к пресыщению. Вот почему вы наверняка услышите крики: «Хочу еще!» Это будет верным признаком того, что вы на правильном пути. И вы закрепите достигнутые успехи, если не поддадитесь на эти требования (во всяком случае, не сразу).

Помните о том, что учитель именно вы, поэтому не позволяйте ребенку сбивать выполнение вашей программы с заданного ритма.

Пообещайте возобновить занятия через пять минут. Попросите его сделать что-то необходимое, а затем можете вновь вернуться к вашим занятиям.

Если вы всегда будете останавливаться раньше, чем этого захочет ребенок, то он сам будет упрашивать вас начать занятия, и вы не только не разрушите, а, наоборот, усилите его врожденную тягу к знаниям.

Ребенок – лучший в мире ученик, родители для него – лучшие в мире учителя.

Способ и манера обучения

Из чего бы ни состоял один микроурок – из чтения, математики или энциклопедических знаний, – ключом ко всему должен быть энтузиазм.

Не усложняйте жизнь своего ребенка – разговаривайте с ним громко, отчетливо, весело. Тогда он легко вас поймет и впитает в себя ваш энтузиазм как губка.

Дети любят учиться и делают это очень быстро. Поэтому и свой учебный материал вы должны демонстрировать так же быстро.

С точки зрения детей, взрослые почти все делают очень медленно, и особенно это раздражает их во время процесса обучения. Как правило, мы ждем от детей, что они будут сидеть и внимательно изучать предлагаемые материалы. Мы ждем от них серьезности и сосредоточенности, которые, по-нашему мнению, неразрывно связаны с процессом познания.

Когда вы будете демонстрировать им свои карточки, делайте это так быстро, как только сможете. Со временем вы и сами поймете, что от вас требуется.

По мнению Домана, медленные занятия – это бесполезные занятия. Они просто разрушат врожденную тягу к знаниям у ребенка.

Скорость и удовольствие – вот два неразрывных компонента учебного процесса. Все, что демонстрируется быстро, доставляет удовольствие; всякое промедление его убивает.

Все учебные материалы должны быть крупными, ясными и отчетливыми. Только в этом случае вы сможете быстро показывать их, а ваш ребенок – легко усваивать.

Чем быстрее, тем больше учебных материалов и удовольствия. Помните, что детям нет необходимости что-то пристально разглядывать – они впитывают все мгновенно.

Введение нового материала

Теперь следует поговорить о скорости, с которой тот или иной ребенок может научиться читать, считать, овладеть энциклопедическими знаниями. Не бойтесь того, что ребенок будет ведущим, а вы – ведомым. Вас может удивить его познавательный «голод» и та скорость, с которой он будет учиться. Новая информация является изюминкой каждой программы. Это та самая составляющая успеха, которую часто упускают из вида. Когда новой информации много, вы и ваш ребенок почувствуете себя настолько окрыленными, что не заметите, как будет лететь время.

• Цифры или слова пишите большими красными буквами.

• «Битом информации» может стать практически все: изображения частей человеческого скелета, портреты правителей, картины того или иного художника, открытки с видами городов и т. д.

• Они делятся на категории. Например, категории биологии – птицы, рыбы, деревья. Каждая категория, в свою очередь, состоит из множества элементов.

Мир вашего ребенка будет постоянно расширяться, поэтому каждый день должен приносить нечто новое и увлекательное. Ваше чадо растет и изменяется. Иногда, бросив беглый взгляд на ребенка, родители замечают, что малыш занят чем-то таким, чего никогда не делал раньше. В другой раз интуитивно чувствуют, что он уже по-новому смотрит на мир.

Всегда будьте готовы к тому, чтобы изменить свой подход к подаче информации.

Вне зависимости от того, нравится нам это или нет, его возможности растут буквально не по дням, а по часам. Стоит вам только освоить определенную манеру обучения, как он тут же смешает все карты, потребовав чего-нибудь нового.

Организованность и постоянство

Перед началом занятий следует тщательно продумать собственное поведение и организацию учебного материала, поскольку, один раз начав, вам захочется придерживаться постоянной программы. Чем выше будет уровень вашей организованности, тем больше удовольствия доставят занятия. Четкое осознание поставленных перед собой целей – вот признак высокой организации. Вы должны точно знать, что вам следует делать, сколько раз это надо повторить и когда двинуться дальше. Вам будут постоянно нужны источники свежей информации и новые учебные материалы.

Выполнение программы должно быть регулярным и веселым – только тогда она принесет максимальную пользу. Лучше выбирать программу умеренной интенсивности, иначе у вас может начаться нехватка времени, и тогда вы, оправдываясь своей занятостью, будете обращаться к занятиям время от времени, и все это окажется бесполезным.

• Обязательно распределите карточки по группам (категориям). Существует 10 отраслей знаний: биология, история, география, музыка, искусство, математика, физиология человека, прикладные науки, языки, литература.

• После того как вы продемонстрируете ребенку около тысячи элементов, начинайте повторный показ, но теперь сопровождайте его более подробной характеристикой («программой развития интеллекта»).

Однако иногда бывает необходимо отложить выполнение программы на несколько дней. В этом нет ничего страшного, если только это не делать слишком часто. Порой приходится откладывать занятия на недели, а то и месяцы. Например, у вас родился еще один ребенок, вам пришлось куда-то уехать или заболел кто-то из близких. Во время таких пауз лучше всего полностью отложить выполнение вашей программы, а не пытаться выполнять ее урывками. Лучше используйте образовавшееся время для того, чтобы почитать вслух своему ребенку, сводить его в зоопарк или музей.

Когда вы будете готовы вернуться к постоянному выполнению вашей программы, начните ее прямо с того места, на котором вы остановились. Не стоит возвращаться назад и повторять все сначала.

Независимо от того, какую именно программу вы предпочтете – умеренную или интенсивную, – главное условие успеха состоит в постоянстве. Вы и сами в этом убедитесь, наблюдая, как растет радость и понимание в глазах вашего ребенка.

Не проверяйте успехи своих детей! Дети любят познавать, но ненавидят, когда их начинают проверять. В этом отношении они очень похожи на взрослых. Тестирование противоположно обучению и полно стрессов. Глен Доман утверждает, что учить ребенка – значит делать ему роскошные подарки; проверять его – означает заранее требовать платы. Чем больше вы его проверяете, тем медленнее он будет учиться и тем меньше ему вообще захочется это делать.

И наоборот, чем меньше вы его проверяете, тем быстрее и охотнее он будет учиться. Вместо тестирования воспользуйтесь методом выявления способностей. Цель этого метода – предоставить ребенку возможность продемонстрировать свои знания, но лишь в том случае, если он сам этого захочет.

Подготовка учебного материала

Материалы, используемые для обучения ребенка, очень просты. Это карточки с изображениями и подписями. В зависимости от степени сложности информация изменяется и дополняется. Карточки созданы на основе многолетнего опыта работы большой группы специалистов в области развития детского мозга, которые утверждают: познание – это функция мозга. Кроме того, разработанные карточки учитывают и незрелость детского зрительного аппарата.

Ни в коем случае не обращайтесь к старому материалу!

Старайтесь готовить учебный материал за месяц до его демонстрации. В этом случае у вас будет не только время качественно сделать карточки, но и получить удовольствие от процесса создания нового комплекта.

Карточки можно изготовить из обычного белого картона. Надписи должны быть яркими, крупными, отчетливыми, чтобы ребенок рассматривал их безо всякого труда и при этом получал удовольствие. Начав процесс обучения, вы обнаружите, что ребенок усваивает новый материал с поразительной быстротой.

Один раз начав, вам следует постоянно двигаться вперед, а потому заранее заготовьте побольше учебного материала. Если вы этого не сделаете, то очень скоро начнете отставать. В этом случае у вас может появиться соблазн снова воспользоваться уже изученными карточками. Ни в коем случае не поддавайтесь этому. Дети не любят повторений и возвращения к уже пройденному материалу, так как быстро начинают скучать.

Если же по каким-то причинам вы не успеваете приготовить новый учебный материал, ни в коем случае не пытайтесь заполнить вынужденную паузу, снова демонстрируя малышу старые карточки. Лучше прервите на день или неделю выполнение своей программы, подготовьте новый материал и начните с того места, на котором остановились.

Подведем итоги. В чем же заключаются основные принципы правильного обучения?

• Начинайте как можно раньше.

• Учите с удовольствием.

• Уважайте своего ребенка и доверяйте ему.

• Учите лишь тогда, когда процесс обучения нравится вам обоим.

• Создайте подходящую обстановку для обучения.

• Останавливайтесь прежде, чем ваш ребенок сам этого захочет.

• Почаще вводите новый материал.

• Будьте организованны и последовательны.

• Не проверяйте знания своего ребенка.

• Тщательно готовьте учебные материалы и делайте это заранее.

• Помните об основном правиле: если вам или вашему ребенку неинтересно – прекратите занятия. Видимо, вы делаете что-то неправильно.

• Начните в то время суток, когда ваш ребенок полон сил, восприимчив и у него хорошее настроение.

• Используйте то помещение своего дома, где никакие посторонние шумы не будут вам мешать и отвлекать внимание ребенка. В этой комнате должно быть тихо и «скучно» для зрения – никаких картин или ярких предметов. Все внимание должно быть направлено на демонстрацию карточек.

• Никогда не давайте ребенку скучать. Наиболее вероятна опасность наскучить, если вы будете учить его не слишком быстро, а слишком медленно.

kartaslov.ru


Смотрите также